להקל בסמינריון בתושב״ע

לכבוד הנהלת מכללת תלפיות חולון 

ולכבוד מנהל מחלקת הסמכה לתואר ראשון לחרדים במכללת תלפיות הרב דוד פינסקי

קבלנו מטלה בסמסטר הנוכחי של סמינריון בתושב״ע

מאת המרצה הרב דר מרדכי מאיר שיח׳ 

הקורס שנפתח בסמסטר הנוכחי הוא נפלא וההסברים על מהות לימוד התושב״ע מאת המרצה היו נהדרים ושובי לב

בעצומה זו אין לנו כל כוונה חלילה לפגוע חס ושלום בכבודו של הרב מרדכי מאיר שיח׳ אנו מעריכים את פועלו הרב וכישוריו הנעלים כאחד המרצים בשורה הראשונה במעלה !

אך לדאבוננו המטלה שעלינו לבצע לא פשוטה כלל ועיקר:

המטלה היא שכל זוג סטודנטים יקחו פרשן על המשנה ויסכמו את תולדות חייו ודרכו בפירוש המשנה נשמע קל ?

מסתבר שהדרישות קשות מאד עד בלתי אפשריות :

א) על הסטודנטים לעבור על ״סדר״ שלם של משניות

ב) סיכום תוכן של כל משנה 

ג) ציון במה הפרשן מתמקד ובמה אינו מתמקד

ד) סיבה להערכתך מדוע הפרשן התמקד/לא התמקד בעניין מסוים

ה) במה מיוחדת התמקדותו כאן מאשר במקומות אחרים.

ו)האם נראה כאן רצף של שיטת הפרשן ?אם כן מהו?

ז) לאחר מכן לסכם את דרכו של הפרשן לאור כל הרצף של הפירושים שלו שנלמדו בסדר הנ״ל

ח) לכתוב ביבלוגרפיה מהיכן נלקחו מקורות אם ישנם 

ט) על העבודה להגיע ל50 עמודים 

עשינו עבודה על משנה אחת לקח לנו בערך כ40 דקות תכפילו ב 655 משניות של סדר מועד יוצא 436 שעות וזו רק הקדמה לעבודה...... הזוי ... אין אפשרות וזמן לסדר גודל כזה של עבודה ! לאף מרצה אצלינו בקורסים אין דרישות מרחיקות לכת כאלה ואפילו בתואר שני אין דרישות אקדמאיות כאלה ובאף מכללה בארץ אין דרישות כאלה!

פנינו למרצה והדבר היחיד שהוא הסכים זה שהעבודה תעשה בזוגות (שזה בכל מקרה מותר מבחינה אקדמית) יותר מכך הוא לא הסכים להקל

עד כעת הוא לא העלה למודל אף סילבוס של הקורס או הכוונות עזר איך ניתן לעשות את העבודה המורכבת הזאת

 רק ישב איתנו מפגש אישי קצר וחזר על המטלה שלו ובמפגש קבוצתי איתו הוא חזר על הדרישות הנ״ל שוב ושוב בשאר המפגשים הוא נעדר מסיבות אישיות.

אנו מרגישים בעבודה הזאת כספינה המיטרפת בים ועומדת לטבוע חלילה.

על המכללה לזכור שאף לצעירים בני 18 שעיתותם בידם ספק עם יכלו לעמוד במטלות כבדות משקל שכאלה

על אחת כמה וכמה אנו בעלי משפחות (חלקם ברוכות ילדים) העמלים רבות ימים ולילות לפרנסת משפחותינו ובאנו ללמוד במכללה בכדי להעשיר את ידיעותינו ולהיות אחראים ומוסמכים בחינוך ודאי שאין בכוחנו לעמוד במטלות רבות כל כך ללא כל התחשבות בנו.

דרישותינו היא להקלה במטלה להוריד את העיון למסכת משניות אחת בלבד ועוד הקלות שימצאו לנכון

ולהנגיש לנו את העבודה בצורה מסודרת ואקדמית ולא בצורה שרירותית. בדיוק כמו שאר המרצים.

העבודה תהיה מצויינת גם כך ותעמוד בדרישות האקדמיות

עצומה: להקל בסמינריון בתושב״עhttps://www.atzuma.co.il/mmmm770770בתקווה להבנה ושיתוף פעולה

תלמידי סמסטר א׳ שנה ב׳ תואר ראשון תושב״ע מכללת תלפיות תשע״ט