קריאה להמרת המבחנים לעבודות הגשה - למען לימודים הוגנים ומותאמים למציאות

אנו, הסטודנטיות והסטודנטים בחוג המשפטים במכללה, מבקשים לשקול ברצינות את האפשרות להמיר את המבחנים הקרובים בעבודות הגשה.

התקופה הנוכחית מתאפיינת בעומסים אישיים ואקדמיים חריגים, אשר מקשים על התארגנות אפקטיבית למבחנים במתכונתם הנוכחית, ואינם משקפים באופן מדויק והוגן את רמת הידע, המאמץ וההשקעה שהשקענו לאורך הסמסטר.

לצד עומסי הלמידה הקבועים בתקופת מבחנים, מצטרף בימים אלו גם המצב הביטחוני הסבוך והקשה במדינת ישראל. איום הטילים, האזעקות החוזרות, השהייה התכופה במרחבים המוגנים והתחושה הקיומית של חרדה וחוסר ודאות, כל אלו משפיעים עמוקות על היכולת שלנו להתרכז, ללמוד ולהיערך כראוי לבחינות. רבים מאיתנו חווים מצוקה נפשית ממשית, המונעת כל אפשרות ללמידה שקטה ורציפה.

תחושת הנתק בין ההנחיות האקדמיות הארציות לבין המציאות היומיומית, שבה חיינו האישיים והציבוריים מתנהלים תחת איום ביטחוני כבד, יוצרת קושי רגשי, תסכול ואי שקט מנטלי. התחושה בקרב רבים היא פשוטה - אנחנו רוצים ללמוד, רוצים להצליח, אבל לא מצליחים לתפקד. כל ניסיון להתרכז וללמוד אל הבחינות נתקל במחסומים רגשיים בדמות חרדה ופחד, המלווים באשמה שמגיעה מאחר ואיננו מצליחים ללמוד.

מבחני סוף הסמסטר שלנו צפויים להתחיל כבר בשבוע הבא, ואלו מבחנים הכוללים חומר לימודי רב ומקיף, אשר דורש השקעה משמעותית וממוקדת בלמידה מראש. מטבע הדברים, ההכנה למבחנים החלה כבר בשבוע שעבר, אך בפועל, עם ההסלמה הנוספת במצב הביטחוני ועם איומי הטילים מכיוון איראן, הלמידה נקטעת שוב ושוב ונעשית בלתי אפשרית.

בנסיבות אלו, אנו מציעים לאמץ מתכונת הערכה חלופית של הגשת עבודות, אשר מהווה חלופה אקדמית איכותית, המאפשרת למידה מעמיקה, עידוד לחשיבה ביקורתית ויישום ממשי של הידע הנרכש - תוך שמירה על סטנדרטים אקדמיים מחמירים.

בשם ההוגנות, השוויון והחתירה למצוינות לימודית, אנו מבקשים לבחון מחדש את מתכונת ההערכה הנוכחית ולאפשר הגשת עבודות במקום בחינות, ככל שהדבר ניתן בכל קורס וקורס.

בכבוד רב, הסטודנטיות והסטודנטים בחוג למשפטים במרכז האקדמי פרס.

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה