דרישה להתאמת ציון המעבר בקורס "חשיבה קלינית"

לכבוד הנהלת החוג,

אנו, סטודנטים בקורס חשיבה קלינית, פונים אליכם בבקשה לבחון מחדש את רף הציון העובר במבחן האחרון, ולהעמידו על 60 במקום 70.

דרישה זו מגיעה בעקבות שורה של כשלים שהפכו את הבחינה לבלתי הוגנת.

תקלה חמורה בניהול הבחינה: כמחצית מהסטודנטים קיבלו בטעות שאלון לא נכון. במשך כמעט שעה, פתרנו מבחן שכלל חומר לא רלוונטי, דבר שגרם ללחץ כבד, פגיעה בריכוז ובזבוז זמן קריטי עד להבאת המבחן הנכון. 

נכון לנתונים, אחוז הנכשלים עומד על 48% בקבוצה אחת, ועוד 54% נכשלים בקבוצה השניה, מה שמעיד על חוסר הלימה בין רמת הקושי של הבחינה לבין רף המעבר שנקבע.

חלק מהשאלות נוסחו בצורה שעוררה אי-בהירות, כאשר לעיתים היו שתי אפשרויות נכונות מבחינה קלינית. 

אנו רואים במקצוע הסיעוד שליחות ושואפים למצוינות, אך אנחנו מרגישים שבבחינה נוצר פער שלא אפשר לנו לבוא לידי ביטוי בצורה הוגנת ולא שיקף את רמת ההשקעה והידע שהפגנו לאורך הסמסטר. 

לאור הנסיבות, ויחד עם הכשלים הטכניים שהיו במבחן, והסטטיסטיקה הקיצונית, אנחנו  מבקשים בכל לשון של בקשה, שתגלו הבנה ותאפשרו לנו לעבור בציון 60, כמקובל ברוב המוסדות והקורסים האקדמיים.

בתודה מראש על העזרה וההתחשבות,

סטודנטים למסלול הסבת אקדמאים לסיעוד

   שתפו עכשיו בפייסבוק

» יצירת קשר עם יוזמי העצומה