הנהגת וויכוחים (דיבייטים) כשיעורי חובה ב חטיבות הביניים ובתיכונים.

במסגרת מטלה באזרחות, בה עסקתי בסוגיית חופש הביטוי במערכת החינוך בעקבות פרשת אדם ורטה, אני פונה בהצעה לציבור שמטרתה לסייע בחיזוק תרבות הדיון והכרה בזכויות האדם וחזקי ערכי הדמוקרטיה.

דיבייט הוא צורת ויכוח תרבותית שמשמשת בעולם כדרך לפיתרון סיכסוכים ומחלוקות. ע"י דיון מתורבת ומובנה כל צד מציג את הנושא שבדיון מנקודת מבטו ומנסה לשכנע חבר שופטים שמעניקים את ה"ניצחון" ע"פ קריטריונים מובנים. דיבייטים בבתי הספר יהוו זירה למחקר והתדיינות בנושאים הרגישים והלוחצים של מדינת ישראל, ויספקו לתלמידים דרך להיכרות עם הגישות השונות והדעות המרובות בדמוקרטיה הישראלית. אין שום סיבה שפוליטיקה תישאר מחוץ לבתי הספר אבל תגיע אל הנוער מכל כיוון אחר, כלומר גורמים לא מוסמכים שברצונם לעצב את דעת הנוער כדי לגייס תמיכה אישית במטרותיהם. דווקא בית הספר יכול להיות המקום בו יוצגו כל הדעות הפוליטיות השונות של ארצנו ושם הן יוצגו כשוות וללא הטיות ע"י התלמידים עצמם.