על ערכים לא מתפשרים, פנו את הדרך לערך!
מספר חתימות
40 |
|
10,000 | |
במסגרת מטלת הביצוע באזרחות, בחרנו כתוצר להשתמש בעצומה, בכדי להעלות את המודעות ולהשמיע את קולנו.
בעבודתנו התעסקנו במתח בין הדרישה למצוינות בלימודים לבין החינוך לערכים במערכת החינוך הישראלית.
במשך כל שנות הלימודים שלנו אנו חווים על בשרנו את המבחנים והציונים. מודדים אותנו על פי הידע שלנו.
בדרך למצוינות הלימודית נרמסים ונעלמים ערכים משמעותיים והכרחיים לנו כפרטים וכחברה בעידן הפוסט מודרני. מעבר לידע אנו זקוקים לכלים הומאניים וחברתיים וגם מיומנויות חשיבה בכדי לצאת אל המציאות הגלובלית, המשתנה, בה האמת כבר לא כל כך מוחלטת, בחברה פלורליסטית ורב גונית, שהסטנדרטיזציה החד מחשבתית ובעלת הדעה האחת הנכונה, אינה רלוונטית יותר במציאות זו. אי לכך, בית הספר מנסה להקנות ערכים דרך פרויקטים נקודתיים, אך הפרויקטים הינם נפרדים מהלימודים השגרתיים בבית הספר, מעין גיחות \\"חסרות ערך\\" מכוון שהן לא מהוות חלק מהחומר הנלמד.
כל עוד דרך המדידה והערכה במתכונתם הנוכחית ימשיכו לתפוס מקום מרכזי ולהשפיע על כל מה שקורה בבית הספר, לא תהיה אפשרות להקדיש זמן ומרחב להקניית ערכים, משום שבית הספר עצמו מוערך עפ\\"י הציונים של התלמידים ולכן מקדיש את רוב זמנו ומאמציו למטרה זו.
אנו קוראים לכך שישלבו בתוך תכנית הלימודים דגשים ועשייה ערכית שתהווה חלק בלתי נפרד מהאווירה בבית הספר, מחומר הלימוד ומהדרך בה השיעורים יועברו. יש לשנות את דרכי ההערכה כך שישקפו מיומנויות וערכים ולא שינון ידע. בסוף 12 שנות הלימודים, הפרט יוערך בדרכים חלופיות, על ידי מדידה לאורך זמן, ממושכת, בכל התחומים- מידע ועד להתנהלות כוללת בבית הספר והתנהגות חברתית.
נשמח אם תביעו את הסכמתכם, ותחתמו על העצומה